Escola Secundária Afonso Lopes Vieira

O impacto das alterações provocado pelo 25 de Abril, na área da educação, são bem visíveis através da perceção das alunas e das avós (alunas durante o Estado Novo, professoras no final do Estado Novo e após o 25 de Abril): proibições e interdições; peso da ideologia e as reformas que a traduziam; controlo feito pelo Estado sobre a escola e os seus agentes; valor da Liberdade, mudança de mentalidades e algumas persistências na transição para a Democracia.
Os alunos aderiram ao projeto com entusiasmo. Através dos testemunhos diretos e conversas em família, conseguiram colocar-se na “pele do outro” (“calçar os seus sapatos”), passando a valorizar e a conhecer melhor a sua realidade. Podemos dizer que o Projeto ajudou a compreender e a consolidar melhor as Aprendizagens Essenciais e a concretizar os domínios do PASEO, nomeadamente os que dizem respeito à Cidadania.