A Missing Children Europe (MCE-Federação Europeia para Crianças Desaparecidas e Exploradas Sexualmente) publica o seu relatório anual de 2019.

 

Este estudo internacional da Organização Mundial de Saúde fornece informações sobre saúde, bem-estar, clima social e comportamento em matéria de saúde de jovens de 11, 13 e 15 anos, há mais de 30 anos.

 

 

Este relatório procura fazer o apoio e suporte na tomada de decisões educacionais para desenvolver e implementar respostas eficazes de educação para a Pandemia da COVID-19.

O manifesto da European Association for the Education of Adults 2019 (EAEA) descreve os desafios em que a educação de adultos pode desempenhar um papel fundamental. São possibilidades transformadoras num manifesto atual pelo poder e alegria da aprendizagem.

A publicação "O Ensino das Línguas Regionais ou Minoritárias nas Escolas da Europa" dá a conhecer os atuais esforços políticos desenvolvidos na Europa para apoiar o ensino das línguas regionais ou minoritárias nas escolas.

Na sequência da pandemia provocada pelo novo coronavírus SARS-CoV-2 e pela doença Covid-19, intensificou-se o recurso a tecnologias de informação e comunicação para apoiar a atividade de ensino. 

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