A revisão do Estatuto da Carreira Docente em análise numa audição do Presidente do CNE na Assembleia da República (AR).

A revisão do Estatuto da Carreira Docente em análise numa audição do Presidente do CNE na Assembleia da República (AR).

2026-01-06
No passado dia 17 de dezembro de 2025, o Presidente do CNE, a pedido da Comissão de Educação e Ciência da AR, foi ouvido sobre a revisão do estatuto da carreira docente.
Desafios da Inteligência Artificial (IA) em contexto educativo, abordados num "workshop" no CNE

Desafios da Inteligência Artificial (IA) em contexto educativo, abordados num "workshop" no CNE

2025-12-18
Com propósito de construir respostas aos desafios colocados pela Inteligência Artificial (IA), o CNE realizou, a 12 de dezembro, um workshop com académicos e dirigentes da administração pública da área da Educação.
Recomendação no Domínio da Sustentabilidade da Inovação Pedagógica Aprovada na 160.ª Sessão Plenária do CNE

Recomendação no Domínio da Sustentabilidade da Inovação Pedagógica Aprovada na 160.ª Sessão Plenária do CNE

2025-12-04
No dia 3 de dezembro realizou-se a 160.ª sessão plenária do Conselho Nacional de Educação (CNE).  
Ciclo de webinars Educação inclusiva: Um desafio permanente, organizado pelo CNE

Ciclo de webinars Educação inclusiva: Um desafio permanente, organizado pelo CNE

2025-11-17
O CNE, realizou um ciclo de webinars Educação inclusiva: um desafio permanente promovido pela 5ª Comissão Especializada – Democratização e Desigualdades Educativas.
CNE promove reflexão integrada sobre Sucesso e Insucesso no Ensino Superior

CNE promove reflexão integrada sobre Sucesso e Insucesso no Ensino Superior

2025-11-03
Seminário do CNE, “Sucesso e Insucesso no Ensino Superior”, proporcionou reflexão aprofundada sobre fatores que condicionam os percursos dos estudantes.
Investigadores em IA participam num seminário do CNE

Investigadores em IA participam num seminário do CNE

2025-10-24
No passado dia 15 de outubro, o CNE realizou o seminário Educação Inteligente, a Escola na Era da IA, no auditório da Escola Secundária Dom Dinis e com a participação de reputados investigadores na área da IA, com ligação ao ensino. […]