Notícias CNE

Consulte aqui o Parecer sobre o Regime jurídico dos centros académicos clínicos, o Parecer sobre o Regime jurídico de reconhecimento de graus académicos e outras habilitações atribuídas por instituições de ensino superior estrangeiras e o Parecer sobre o Regime jurídico das instituições que se dedicam investigação científica e desenvolvimento, aprovados na passada 133.ª Sessão Plenária do Conselho Nacional de Educação. 

Foi aprovado na 133.ª Sessão Plenária do CNE o parecer sobre o Regime jurídico da educação inclusiva no âmbito da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário, que pode consultar aqui. 

O Conselho Nacional de Educação organiza, no seu auditório, no próximo dia 19 de março, o seminário Ensino Superior em Portugal, uma estratégia para o futuro, que conta com as participações de autores de alguns dos estudos e reflexões publicados em Portugal. Pretende, ainda, promover o debate sobre as principais conclusões e recomendações resultantes do relatório da OCDE Review of the Tertiary Education, Research and Innovation System in Portugal. Lotação Esgotada Programa […]

No seguimento do encontro da EUNEC, na tarde do dia 1 de março, realizou-se a visita ao Agrupamento de Escolas do Carregado, ao Museu Damião de Góis e das Vítimas da Inquisição, ao Museu do Vinho em Alenquer e à Escola Profissional de Salvaterra de Magos, que demonstraram as suas capacidades organizacionais e as potencialidades da região com partilha de informação e atividades.     No Agrupamento de Escolas do Carregado os membros da EUNEC assistiram à apresentação de p […]

Nas manhãs dos dias 1 e 2 de março decorreram momentos de debate e reflexão sobre as políticas de educação em torno da promoção da cidadania e os valores comuns de liberdade, tolerância e não discriminação, com representação dos vários Conselhos de Educação da EUNEC – Rede Europeia.

A EUNEC - Rede Europeia de Conselhos de Educação, de que o CNE é membro, organiza a sua conferência anual em Lisboa, nos dias 1 e 2 de março de 2018, subordinada ao tema Promoting citizenship and common values through education. Programa