Conselho Nacional de Educação

Maria Inácia Vidigal Santana

 

Curso do Magistério Primário - Escola do Magistério Primário de Évora (1978);

Licenciatura em Ciências da Educação - Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, na área de Educação de Adultos (1994);

Mestrado em Psicologia Educacional - ISPA (2004).

 

Experiência letiva em escolas do 1º Ciclo; Professora na Unidade de Orientação Educativa de Sacavém (1984 a 1987); e na Escola Superior de Educação de Lisboa (de 2002 a 2005);

Formadora do Projeto Minerva, no âmbito da ESE de Lisboa (de 1989 a 1992);

Participação na implementação da Rede de Bibliotecas Escolares (1996/1997);

Atualmente - Professora do 1º CEB do Quadro do Agrupamento de Escolas das Laranjeiras, em Lisboa, onde exerceu diversos cargos pedagógicos.

 

Elemento do Movimento da Escola Moderna desde 1978, onde exerceu diversos cargos e participou na organização e dinamização de múltiplas ações de formação.

 

Formadora do DEB – NEPE para professores de Português no estrangeiro (Vancouver, Toronto, Montréal, Paris, Bona, Luxemburgo, Londres, Madrid e Joanesburgo) (entre 2000 e 2005);

Dinamização de ações de Formação para professores do 1º Ciclo cooperantes da ESE de Lisboa (2004/2005);

 

Participação na investigação da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, coordenado por Rui Canário e João Barroso, para avaliação dos Centros de Formação das Associações de Escolas de Lisboa e Vale do Tejo (1995).

Participação no grupo de trabalho para a elaboração do Perfil do Professor do 1º Ciclo, no âmbito do INAFOP (1999/2000);

 

Publicação de artigos em revistas de educação: ESCOLA MODERNA; INOVAÇÂO; NOÉSIS; INFÂNCIA E EDUCAÇÂO, – Investigação e Práticas; JORNAL DE LETRAS

Co-autora do livro Criar o gosto pela escrita - formação de professores - Lisboa, Ministério da Educação, coordenado por Sérgio Niza (1998)

Autora do livro A aprendizagem da escrita – Estudo sobre revisão cooperada de texto, Porto Editora (2007).

 

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