O CNE na Assembleia da República
2024-10-14
Audição na Comissão Parlamentara da Educação e Ciência do Presidente do CNE sobre o RJIES de 14/10/2024
O Presidente do CNE, acompanhado pelo Coordenador da Comissão Especializada Permanente “Educação Superior, Ciência e Tecnologia”, Conselheiro António Firmino da Costa, foram ouvidos no dia 10 de outubro pelo grupo de trabalho sobre o Regime Jurídico […]
CNE organiza seminário em Coimbra sobre “Lideranças escolares- Quem são? O que fazem?”
2024-10-04
O Conselho Nacional de Educação (CNE) em parceria com a Universidade de Coimbra organizou o Seminário Lideranças escolares, quem são, o que fazem? que decorreu no dia 26 de setembro, no Anfiteatro da Faculdade de Psicologia e Ciência […]
Comissão Coordenadora do CNE reúne de forma descentralizada em Aveiro
2024-09-17
A Comissão Coordenadora do Conselho Nacional de Educação (CNE), numa lógica de descentralização, reuniu “fora de portas”, no passado dia 16 de setembro, no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro.
Equipa Governativa da Educação na 155.ª Sessão Plenária do Conselho Nacional de Educação
2024-07-25
O Ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, o Secretário de Estado Adjunto e da Educação, Alexandre Homem Cristo, e o Secretário de Estado da Administração e Inovação Educativa, Pedro Dantas da Cunha, estiveram presentes na sessã […]
Pathways to citizenship education: Portugal’s vision in the international context
2024-07-19
O Conselho Nacional de Educação disponibilizou recentemente o documento Pathways to citizenship education: Portugal’s vision in the international context, uma reflexão sobre conceitos e estratégias da educação para a cidadania, que enquadra […]
Presidente do CNE, Domingos Fernandes, prestou declarações aos jornais Público e Jornal de Notícias
2024-07-16
Nas entrevistas aos jornais Público e Jornal de Notícias , publicadas dia dia 12 de julho, o Presidente do CNE fez referência a diversos temas atuais da educação e formação em Portugal, tais como as questões da qualidade do ensino […]